lunes, 29 de noviembre de 2021

ARTURO Y CLEMENTINA. Otro final...

El jueves pasado estuvimos leyendo el cuento de Arturo y Clementina. 

Después hicimos unas reflexiones y pensasteis en cambiar el final del cuento. Arturo le pide perdón a Clementina y cambia su comportamiento.

Aquí están vuestras aportaciones...







  

viernes, 26 de noviembre de 2021

LLAVEROS DE LOS PLANETAS

Como ya sabéis esta semana hemos estamos estudiando los planetas del Sistema Solar.

Para ayudaros a aprenderlos habéis realizado un llavero muy chulo que ví en este blog: 

http://rincondeunamaestra.blogspot.com/


Aquí están los nuestros. ¿Verdad que han quedado muy bien?






jueves, 25 de noviembre de 2021

MERCADILLO SOLIDARIO

A partir de esta semana se va a realizar un mercadillo solidario durante los recreos en la biblioteca del instituto. 

Se trata de que cada alumno traiga un libro y que lo cambie por otro, aportando veinte céntimos.
El dinero recogido se donará a la asociación El Mundo de Namu. Os animo a participar.

ARTURO Y CLEMENTINA. Vídeo

Cada 25 de noviembre reflexionamos sobre la igualdad que debe haber entre los hombres y las mujeres.

El siguiente vídeo nos cuenta la historia de amor entre dos pequeñas tortugas: "Arturo y Clementina".
Es un cuento que os va a enseñar la necesidad de compartir y de eliminar discriminaciones, para construir entre todos un mundo más feliz.




Por si queréis leerlo, aquí tenéis el libro.


ARTURO Y CLEMENTINA EN PICTOGRAMAS

Vamos a leer el cuento de otra forma, mediante pictogramas, para que lo comprendáis mejor. Espero que os guste.


EL AULA 017 Y EL 25 DE NOVIEMBRE

El alumnado del aula específica 017 ha hecho este vídeo para concienciar sobre la violencia de género. 

¡QUÉ BIEN LO HACEN!


 

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LA MUJER

En esta canción, Rozalén denuncia una situación de maltrato y cómo la protagonista acaba encontrando una manera de escapar. Además lanza un mensaje positivo como respuesta a la violencia que sufre. Es muy emotiva.

Vamos a cantarla juntos, prestando atención a la letra...



Y de otra forma



LA PUERTA VIOLETA EN LENGUA DE SIGNOS

 Me gusta mucho esta versión. 


lunes, 22 de noviembre de 2021

SANTA CECILIA

Hoy se celebra Santa Cecilia, la patrona de los músicos.

Cecilia de Roma, no se sabe muy bien cuando nació, parece que entre los años 180 y 230. Se la representa cantando o tocando el órgano y el arpa.

El siguiente pdf nos dice más cosas sobre ella.



POSTURAS DE YOGA

En esta entrada vamos a practicar algunas posturas de yoga que os van a venir muy bien. 

Algunas son un poco más fáciles que otras, pero con paciencia, seguro que conseguís hacerlas.

También podéis hacerlas en casa, animad a vuestras madres y padres que os acompañen. Será divertido...


viernes, 19 de noviembre de 2021

LOS EUROS

Hoy es viernes y empieza el fin de semana. Seguro que os daréis una vuelta por ahí y os compraréis chuches. Para hacerlo bien es importante que conozcáis las monedas. 

En este vídeo les daremos un repaso.

 



Ahora haremos unas actividades en clase:


Hazlas en casa y envíalas a la profesora y después...




jueves, 18 de noviembre de 2021

LOS PLANETAS

 ¿Cuáles son los planetas del Sistema Solar?

El siguiente vídeo te lo explica muy bien.




EL SISTEMA SOLAR

¿Te apetece un paseo por el Sistema Solar? 

En este vídeo educativo podrás aprender detalles muy divertidos e interesantes sobre todos los planetas del Sistema Solar.


miércoles, 17 de noviembre de 2021

LA ESCALA MUSICAL

 Los miércoles tenemos el taller de psicomotricidad, música y ritmo.

Hoy estudiaremos las notas musicales. Lo haremos con esta canción. Puedes cantarla en casa para aprenderla mejor.




Y ésta también



FORMA PALABRAS

Arrastra las letras hacia sus posiciones correctas para ordenar la palabra o la frase, y ¡diviértete!







FORMA PALABRAS CON cr-/cl

 Arrastra las letras y forma palabras con cr-, cl-



martes, 16 de noviembre de 2021

viernes, 12 de noviembre de 2021

LA EMPATÍA

La empatía es una palabra poco conocida. En el siguiente vídeo te la explican muy bien para que aprendas a ponerla en práctica. 


¿Os ha gustado el vídeo? ¿Vosotros practicáis la empatía?



Ahora escucharás un cuento que te ayudará a entenderla mejor: Ericito llega nuevo al colegio pero no consigue que sus compañeros terminen de aceptarle tal y como es. Ericito estaba muy triste, no quería herir a nadie con sus púas. Para ayudar al pequeño animal y terminar con su tristeza, sus compañeros deciden hacerle un regalo algo diferente para poder jugar con todos ellos sin ningún problema.




¿Cómo crees que se ha sentido Ericito cuando lo dejaban solo?

¿A tí te gustaría que te dejasen solo, que no quisieran estar a tu lado? 

Lo importante de la empatía es saber ponerla en práctica, es decir, intentar ponernos en el lugar de las otras personas para tratarlas lo mejor posible, lo mismo que nos gusta que nos traten a nosotros.

 

Ahora vas a escuchar un cuento. Después lo comentaremos.



Ahora vamos a practicar la empatía en la clase. Jugaremos a la jenga pero de una forma diferente. Uno de vosotros se quedará  fuera sin jugar, y luego otro, y así todos. 

¿Cómo os habéis sentido cuando no os dejaban jugar?

¿Alguna vez os ha pasado esto en el instituto?




martes, 9 de noviembre de 2021

ORTOGRAFÍA

Este curso vamos a repasar las sílabas trabadas, que a veces se nos "desordenan" un poco.

Empezamos con cla,cle,cli,clo,clu 







jueves, 4 de noviembre de 2021

HORARIO DE LA CLASE

Después de mucho esperar, por fin, ya está el horario de la clase. 

Espero que todo vaya bien.

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

En esta entrada os traigo una manualidad que os va a servir mucho en la clase de matemáticas. Vais a poder hacer unas tablas de multiplicar caseras muy originales. 


Pincha en la foto y manos a la obra. 





miércoles, 3 de noviembre de 2021

EL COMPAÑERISMO

 Vamos a ver este vídeo....

Después lo comentaremos...





  1. Visionar dos veces el corto.
  2. Comentar en gran grupo y por turnos de palabra los sentimientos que nos ha despertado.
  3. Intentamos adivinar cuáles son los valores que quiere transmitir el corto.
  4. Hacemos la ficha en pequeño y gran grupo. Excepto las actividades más personales que se hacen individualmente.
  5. Vamos comentando cada actividad oralmente tras su realización

Después haz clic aquí para comprenderlo mejor y dar tu opinión